Fonoaudiologia

É a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana, no que se refere ao seu desenvolvimento, aperfeiçoamento, distúrbios e diferenças, em relação aos aspectos envolvidos na função auditiva periférica e central, na função vestibular, na função cognitiva, na linguagem oral e escrita, na fala, na fluência, na voz, nas funções orofaciais e na deglutição.

São várias as especialidades reconhecidas pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Estão entre elas: a Fonoaudiologia Neurofuncional, a Audiologia, a Linguagem, a Motricidade Orofacial, a Voz, a Disfagia e a Fonoaudiologia Educacional.

O papel da fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista

A criança autista pode apresentar dificuldades de comunicação, as quais podem estar associadas ao seu desenvolvimento social e intelectual. Podendo, algumas, serem não-verbais e, outras, verbais. Mas, a grande maioria destes indivíduos, apresenta dificuldades de linguagem, sendo necessário que o programa de atendimento considere suas habilidades linguísticas.

Para que o indivíduo autista possa alcançar um desenvolvimento adequado, referente à comunicação geral, as linguagens receptiva, expressiva, oral, gestual e escrita, a intervenção precoce é essencial. O objetivo principal é que a criança alcance uma comunicação funcional, seja ela uma comunicação verbal, para alguns, e, para outros, a comunicação por gestos, símbolos ou figuras.

Considerando as características de cada indivíduo com TEA, será elaborado um programa de atendimento individualizado específico, embasado em algumas abordagens como ABA, TEACCH ou PECS, de acordo com a proposta elaborada.

O profissional deve ser um profundo conhecedor do desenvolvimento normal infanto-juvenil, e um especialista no desenvolvimento atípico do TEA, visando ser capaz de diagnosticar, avaliar e planejar um programa individualizado e específico. Deve ser um profissional atualizado e consonante com a comunidade científica internacional.